你會為你的孩子努力工作，甚至改變你的職業選擇嗎？上海的父親布江就是這樣一位家長。一年前，他選擇從IT行業轉型，蘇州app開發創建了一個公益應用程序小黑板，以提高家庭與學校之間的溝通效率，改變了傳統的微信過度和低效的家庭與學校之間的溝通方式，受到許多教師和家長的歡迎。打開小黑板簡單的黑色背景頁面，我看到各種標簽顯示了這個應用程序在家庭學校溝通上的精心設計。小新聞，老師發出各種通知，可以確認是否達到每個家長；小成長，父母記錄孩子的成長；小紙條，老師和家長一對一的私人聊天；小調查，老師根據教學需要，向家長收集意見，有效發送收據；小討論，老師根據各種主題，在家長、學生中進行討論；小書包，家長可以在手機上保存各種學習文件；小活動，家長，學生參加各種校園活動……據報道， 目前小黑板已經打開了教師、家長和學生三個用戶功能，并由2000多所學校的教師自愿使用，累計用戶數量為80萬。布江的大多數合作伙伴都是上海的父親。人們普遍認為，為了讓孩子們更好地學習和成長，他們也可以幫助老師們更有效地工作。小黑板是一個值得付出的職業。作為一名創始人，布江在講述自己創業的故事時也表現出了他父親對孩子們的愛。2014年9月，他的女兒進入小學。一開始，老師為家長建立了一個微信小組，并經常在小組中發送信息。學校開學時有很多通知。我仔細計算了一下。老師在120天內發送了180條信息。然而，家長發送的信息比老師發送的信息多得多！布江曾找到女兒的班主任，談論家長微信群。我問老師，你覺得有什么問題嗎？老師說，這是真的！每次她在微信群中發出通知時，家長們都會大力回復，而后面的家長往往看不到。 有時他們不得不加上不要回去，但家長們經常報告說他們沒有看到。此外，當老師第一次組建團隊時，40多人很快就突破了100多人，他們的祖父母也在那里。信息和問題日夜從小組中跳出，老師改為24小時在線客戶服務。因此，布江深受感動。他在原來的公司有一個技術團隊，所以他決定做點什么。最后，他決定發明一個工具，使家庭學校的溝通更加有效。2015年6月8日，小黑板的第一個版本在線。布江說，當時的功能仍然很簡單：老師在小黑板上發布了一份通知。如果通知打開，并且在父母的手機上停留了幾秒鐘以上（這意味著父母已經讀過了），系統會自動通知老師。如果通知家長超過30分鐘，系統將發送一條短信給家長。我會先把這樣一個工具發給幾個老師和朋友試一試。出乎意料的是，不久之后，公司突然接到了很多電話，說小黑板應用程序正在使用，有時會閃回。一些用戶建議小黑板應該添加一些功能。我們很驚訝有很多老師在使用它？我們很快到后臺，發現它有3000多名用戶。我們很快調整了技術人員進來升級。口口相傳，越來越多的教師開始了解小黑板。
在使用過程中，許多熱心的教師也提出了各種建議。一些教師建議調查功能應該開發，因為教師經常希望了解班級的學習情況，例如最近的課程，哪些學生理解，哪些學生不理解，以調整教學進度。另一位老師說，應該有一個討論區，讓家長根據主題參與某個問題的分類。這樣，調查、小討論等功能慢慢加入。。。半年后，沒有市場推廣，小黑板的用戶超過30000人。非常感謝您提出的寶貴意見，讓小黑板越來越好。我們也希望小黑板能真正成為一個好老師的好工具，布江說。此外，由于小黑板到目前為止提供免費服務，融資也變得非常重要。我們還記得，當我們第一次籌集資金時，我們會給一位金牌投資者打電話。另一方在美國打了兩個多小時的海洋電話。她最后說，我真的不明白，但我愛你的女兒，我決定投資于教育。黃金投資者的愿景仍然是獨一無二的。
在過去的一年里，小黑板已經進入了2000多所學校。截至2017年8月初，已積累80萬用戶。談到小黑板這個名字的由來，卜江說：當我們年輕的時候，老師們在大黑板上又掛了一塊小黑板，每天都寫下通知和注意事項。小黑板是信息時代的小黑板。小黑板是信息時代的小黑板。我們有知識、啟發和光明的意義。我們希望小黑板能讓每個人都更加了解學校教育，使教育園林更加明亮。現在每個人的生活節奏都很快。隨著新媒體的發展，信息發布和交流越來越頻繁。學校教育、家庭教育和社會教育的界限越來越不明朗，因此家庭與學校之間的交流變得越來越重要。我們發現學校越好，家庭與學校之間的交流就越頻繁。蘇州app開發如何提高每個人的溝通效率，使家庭教育和學校教育形成一種合力，這是我們在上海所有合作伙伴關系中的特殊成就。